501. On evaluating curricular effectiveness :
پدیدآورنده : Committee for a Review of the Evaluation Data on the Effectiveness of NSF-Supported and Commercially Generated Mathematics Curriculum Materials, Mathematical Sciences Education Board, Center for Education, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council of the National Academies ; Jere Confrey and Vicki Stohl, editors.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Mathematics-- Study and teaching-- Evaluation.,MATHEMATICS-- Study & Teaching.,Mathematics-- Study and teaching-- Evaluation.
رده :
QA11
.
2
.
O5
2004b
502. Organising a School's Response :
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Children with disabilities-- Education-- Great Britain.,Special education-- Great Britain.,Children with disabilities-- Education.,Special education.,Great Britain., 7
رده :
LC4069
.
4
--
P678
1988eb
503. Organising learning in the primary school classroom
پدیدآورنده : Joan Dean,Title
کتابخانه: (طهران)
موضوع : Education, Elementary --Great Britain. Education, Elementary --Curricula --Great Britain. Elementary school teaching --Great Britain. Classroom management --Great Britain.
رده :
LB
G7D43
1556/7
2009
504. Organising learning in the primary school classroom /
پدیدآورنده : Joan Dean.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Education, Elementary-- Curricula-- Great Britain.,Education, Elementary-- Great Britain.,EDUCATION-- Elementary.,Education, Elementary-- Curricula.,Education, Elementary.,Great Britain., 7
رده :
LA633
.
D28
1992eb
505. Orientations in religious education
پدیدآورنده : Ray H. Elliott
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
506. Outlooks and opportunities in blended and distance learning
پدیدآورنده : B. Tynan, University of Southern Queensland, Australia, J. Willems, Monash University, Australia and R. James, University of New England, Australia [editors].
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Blended learning -- Cross-cultural studies.,Distance education -- Cross-cultural studies.,Educational technology -- Cross-cultural studies.
507. Overcoming barriers to student understanding :
پدیدآورنده : edited by Jan Meyer and Ray Land.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Concept learning.,Knowledge, Theory of.,Apprentissage de concepts,Connaissance, Théorie de la,Aufsatzsammlung,Begrip.,Concept learning.,Fachdidaktik,Knowledge, Theory of.,Konstruktivismus,Lernpsychologie,Metakognition,Onderwijsmethoden.,Studenten.
رده :
LB1062
.
O94
2006
508. Parallel curriculum units for social studies, grades 6-12
پدیدآورنده : Jeanne H. Purcell, Jann H. Leppien, editors
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Study and teaching )Elementary( ، Social sciences,Study and teaching )Secondary( ، Social sciences,، Curriculum planning,، Curriculum evaluation
رده :
LB
1584
.
P24
2010
509. Pedagogy and ICT use :
پدیدآورنده : edited by Nancy Law, Willem J. Pelgrum, Tjeerd Plomp.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Second Information Technology in Education Study.,Second Information Technology in Education Study.,Computer-assisted instruction.,Education-- Information technology.,Educational technology.,Computer-assisted instruction.,Educational technology.,Sciences humaines.,Sciences sociales.
رده :
LB1028
.
3
.
P43
2008eb
510. Pediatrics for medical students /
پدیدآورنده : editors, Daniel Bernstein, Steven P. Shelov
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Pediatrics, Textbooks,Pediatrics
رده :
RJ45
.
P3987
2012
511. Performance Evaluation and Attribution of Security Portfolios
پدیدآورنده : / by Bernd R. Fischer and Russell Wermers
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Investment analysis,Investments -- Evaluation,سرمایه‌گذاری -- تجزبه و تحلیل,سرمایه‌گذاری سرمایه-- ارزشیابی
رده :
HG4529
.
F57
,
P47
2013
512. Perspectives of curriculum evaluation
پدیدآورنده : Tyler, Ralph Winfred
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : ، Education - Curricula
رده :
LB
1570
.
T9
1967
513. Perspectives on the recognition and resolution of dilemma within an educational framework
پدیدآورنده : Miller, Patrick
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Psychology
514. Political Orientation in the Attitudinal System of Appraisal – a Question of Ideology
پدیدآورنده : Maryam Ghaffarian,Ghaffarian,
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Appraisal, Attitude, Editorial, Ideology, Political Orientation, Black Lives Matter,نظام ارزیابی معنایی، سیستم نگرش، سرمقاله، ایدئولوژی، گرایش سیاسی، جنبش جان سیاه پوستان مهم است
515. Political learning and political education :
پدیدآورنده : Mercer, G.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
516. Practical curriculum study
پدیدآورنده : / Douglas Barnes
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : Education - Curricula,Curriculum planing,Curriculum evaluation
رده :
LB1570
.
B32
1982
517. Practice and service learning in occupational therapy :
پدیدآورنده : edited by Theresa Lorenzo [and others].
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Occupational therapy-- Study and teaching.,Education, Professional-- methods.,Occupational Therapy-- education.,Occupational therapy-- Study and teaching.
رده :
RC735
.
42
.
P73
2006
518. Preparing our nation's youth for success in the 21st century: A case study on the implementation of globalization in educational practices and curriculum
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركز ملی جهانی شدن (طهران)
موضوع :
519. Preparing students for citizenship? :
پدیدآورنده : Tse, Thomas Kwan-choi
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : KT Asia and Pacific,LB1603 Secondary Education. High schools
520. Principals' Perceptions on the Efficacy of Literacy Content Knowledge Professional Development for School Leaders and Their Implementation of Culturally Responsive Leadership
پدیدآورنده : Cameron, Darlene A.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Educational administration,Educational evaluation,Educational leadership,Elementary education,Reading instruction
